西政工作动态

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作者:国际教育学院

来源:国际教育学院

发布:2020-4-23 15:19:00

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责编:张旭

审核:宋龙华

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国际教育学院以四大思维谋划工作 推动学校国际化办学水平提升

  国际教育学院坚持管理创新和内涵发展的理念,以机制优化和特色凝练为抓手,以巩固、强化、拓展和提升学校国际化办学水平为目标,精准谋划国际教育“路线图”,全面优化畅通生源“主渠道”,积极探索特色培养“新模式”。

  一、强化政治建设,以战略思维谋全局

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力在思想认识上再聚焦再提升,在学用结合上再拓展再深化,在组织领导上再强化再加力。坚持旗帜鲜明讲政治,把握国际化办学的政治性、政策性和方向性,提高站位,深化认识,落实好学校党委对国际教育工作的领导,把国际化办学提升到学校发展战略高度谋篇布局,高质量推进学校国际化办学迈上新征程。

  二、优化管理机制,以系统思维聚合力

  分阶段、分层次推进和实现国际学生的规范化管理,做实做细国际学生培养的二级管理体制。制定《西南政法大学国际学生管理机制改革实施方案》,理顺国际学生管理的体制机制。制定《西南政法大学国际预科生管理办法》,规范国际预科生的培养管理。制定《西南政法大学国际学生考核管理办法》,推进国际学生考试考核办法改革。强化需求对接与资源整合,持续开发学校优质涉外教育资源,逐步形成符合学校实际的国际化办学特色。

  三、优化生源结构,以开放思维拓视野

  制定国际学生招生宣传工作方案,实施“精准招生”新方略,协同推进国际学生招生宣传工作;持续优化国际学生生源结构,积极面向“一带一路”沿线国家开展招生宣传,力争吸引亚洲以外国别的国际学生到校学习;实施招生层次“供给侧改革”,将招收国际研究生作为新的增长点;以“中国法”全英文硕士项目和“东盟高端法治人才博士班”项目为平台,探索“中国法”全英文博士项目,打造“留学西政”和“体验西政”品牌项目,努力发展法学以外学科的国际研究生项目。

  四、聚焦“三全育人”,以创新思维增活力

  落实立德树人根本任务,对标对表“双一流”建设要求,健全中外合作办学项目的培养体系、质量监控体系和管理服务体系,凝炼中外合作办学项目的鲜明特色和明显优势。举办2020年“中外学生文化交流节”和国际学生摄影展,推动文化交流互鉴,促进中外学生互动融合,增进国际学生爱校友华情感;继续实施“西政国际教育工作坊”,创新学习坊、文化坊、服务坊与社会坊的实践方式,丰富活动内容与形式,努力扩展国际学生教育工作的广度和深度。


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作者:国际教育学院

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发布:2020-4-23 15:19:00

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